Bereits mit vier Jahren saß Jana zum ersten Mal am Klavier - und ist seitdem nicht mehr davon losgekommen. Aufgewachsen in einer Musikerfamilie, wurde das Instrument schnell zu ihrem vertrauten Ausdrucksmittel und einem Ort innerer Heimat.
Heute studiert sie im Master Klavier bei Prof. Silke Avenhaus an der Hochschule für Musik und Theater München, nachdem sie dort bereits ihr Bachelorstudium in der Klasse von Prof. Markus Bellheim absolvierte. Im November 2025 führte sie Clara Schumanns Klavierkonzert mit der Philharmonie Baden-Baden auf.
Janas musikalische Bandbreite reicht von klassischem Repertoire bis zur zeitgenössischen Musik. Eine besondere Bedeutung haben für sie die Werke von Bach, Schumann und Brahms. Neben ihrer solistischen Tätigkeit ist sie regelmäßig kammermusikalisch sowie als Lied- und Chorbegleiterin tätig.
Ein besonderer Schwerpunkt ihrer künstlerischen Arbeit liegt in der Verbindung von Musik und Sprache. Jana schreibt Lyrik und Prosa und verbindet eigene Texte mit klassischer Musik - sowohl bei Poetry Slams als auch in Konzertformaten. Zuletzt war sie mit einem solchen Programm beim HIDALGO Festival zu erleben.
Jana ist Mitglied im Pianistenclub München, in dem sie regelmäßig auftritt und an der Planung, Organisation und Moderation der Konzerte beteiligt ist. Mit Chören konzertiert sie regelmäßig. Ein besonderes Projekt war die Aufführung von Schuberts Schwanengesang in einer Musik-Tanz-Inszenierung mit dem Münchener Brahms-Chor und Tänzer:innen, unter anderem der Bayerischen Staatsoper.
Auch die musikalische Begegnungs- und Bildungsarbeit ist ihr wichtig. Sie gestaltet Kinderkonzerte und musikalische Vermittlungsformate, konzertiert regelmäßig in Altenheimen und Hospizen und unterrichtet seit vielen Jahren Kinder, Jugendliche und Erwachsene am Klavier. Seit September 2026 verbindet sie diese pädagogische Arbeit auch als Klavierlehrerin und Korrepetitorin an der Musikschule an der Würm mit ihrer künstlerischen Tätigkeit. Dabei möchte sie einen spielerischen und persönlichen Zugang zur Musik ermöglichen.
